Педагогический совет

Педагогический совет является одной из форм постоянно действующих органов лицейского самоуправления для рассмотрения основных вопросов организации образовательного и воспитательного процесса, создан и действует в соответствии с действующим Уставом.

В состав педагогического совета входят: директор, заместители директора, педагогические работники, в том числе педагог-психолог, социальный педагог, а также библиотекарь.

Решения педагогического совета являются рекомендательными. Решения педагогического совета, утвержденные приказом директора лицея, являются обязательными для исполнения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Реализация государственной политики в области образования.
Ориентация деятельности педагогического коллектива на повышение качества образовательного процесса.
Внедрение в практическую деятельность педагогов достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
Решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии, полученной общеобразовательным учреждением.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

согласование локальных нормативных актов регулирующих образовательные отношения в пределах своей компетенции;
утверждение образовательных программ;
определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
выбор педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
принятие решения о сроках проведения промежуточной аттестации учащихся;
принятие решения о выдаче учащимся, успешно прошедшим итоговую аттестацию, документов об образовании;
организация деятельности по повышению квалификации, развитию творческих инициатив педагогических работников, распространения передового педагогического опыта;
принятие решения о представлении педагогических работников к присуждению отраслевых наград и почетных званий;
принятие решения о переводе учащегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по усмотрению родителей (законных
представителей) учащегося о его оставлении на повторное обучение, переводе на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с
рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.
принимает решение о поощрении учащихся.